Добрый день, Ольга Владимировна, у меня очень большая проблема. Моей дочери 3,1 года, в сентябре мы пошли в детский сад из трех месяцев 1,5 месяца проболели, однако мой ребенок наотрез отказывается ходить в детский сад, вроде с утра идет все нормально, но как только заходим в раздевалку начинает плакать и проситься забрать домой. Как только я ее оставляю начитается дикая истерика (выбегает в коридор, визжит так, что стекла трескаются, начинает биться в дверь, падает на пол), и так каждое утро, да и в обед тоже может происходить. Я ее вожу до 12, хотела оставить на сон, так воспитатели против, хотя она бегает в пижаме и даже говорит, что хочет остаться. Мне сказали, что утром я должна сейчас сидеть и уговаривать ее пока она спокойно не зайдет в группу, и если за месяц ничего не изменится, мне откажут в месте в детском саду и выгонят ее. Из-за ее такого поведения (она также не ест в детском саду, и воспитатели говорят, что ее вообще не трогают, лишь бы она не кричала) к ней соответствующее отношение.

Как мне уговорить ребенка ходить в детский сад, я уже испробовала много вариантов и просила и уговаривала и приказывала, расписывала, как в садике хорошо и играла с ней дома в детский сад и никаких негативных эмоций я не увидела. Что делать сейчас ума не приложу. Помогите!

Здравствуйте, Ольга Владимировна. Помогите, пожалуйста. Около года назад мама узнала, что муж ей изменяет. Было очень тяжело. Они еще не приняли решение, что дальше. А я с тех пор критически оцениваю и свой брак и понимаю, что большую часть дней я не испытываю счастья. У нас с мужем разные мнения о том, на что стоит тратить время и деньги. Он часто не разговаривает со мной из-за всяких обид. Например, если я нагрубила ему, когда вспылила. Но я быстро отхожу и не люблю подолгу обижаться, а он — нет, может несколько дней не разговаривать. Для меня это морально сложно, так как я уже давно в декрете (ребенку 2 года) и поэтому и без того ощущаю себя в некоторой изоляции. Мое состояние выражается внешне в нежелании что-либо делать — убирать, готовить, даже есть. Ребенка я, конечно, кормлю, но любые обязанности так в тягость сейчас. Я не знаю, что мне делать. Уйти очень сложно со всех точек зрения, в том числе и с финансовой. Мама в другом городе и у нее самой крах семейной жизни. Близких подруг нет. К психологу не пойду, так как это довольно дорого (за один визит ведь не решишь). Виню себя, что дотянула, ведь я и раньше чувствовала, что с мужем как будто перестала расти и развиваться. Но работа, какие-то занятия — и я заглушала в себе этот голос. А сейчас в декрете и после ситуации с мамой осознаю, что, наверное, не мой человек. Мне 27, вместе 7 лет. Посоветуйте что-нибудь. Спасибо.

Здравствуйте, Ольга Владимировна! Моему сыну 2,4 года, с недавних пор он стал очень яростно реагировать если ему в чем-то отказать, что-то забрать, он начинает громко орать, трястись, может рукой ударить, закатывает истерику в прямом смысле. Мне страшно все это видеть, я боюсь, что у него будет неуравновешенная психика. Как реагировать на такие жуткие истерики? У меня уже была мысль сводить его к психиатру… Иногда у меня самой не выдерживают нервы и я тоже начинаю на него кричать, понимаю, что так делать нельзя, но ничего не могу с собой поделать. Причем так ведет себя он только с мамой и папой. Помогите, пожалуйста, разобраться!

Здравствуйте, Евгений Владимирович!
Обращаюсь к вам с такой ситуацией. Моему сыну уже 1,5 года. Беременность протекала нормально, ребенок родился совершенно здоровым. Это мой первый ребенок. В семье и с мужем проблем нет. Но меня после рождения сына преследуют все время какие-то негативные мысли. Появились навязчивые мысли, что мой сын умрет, что с ним что-то случится. Я нормально на него смотреть не могу, в голове начинает представляться какая-нибудь ужасная картина. Очень боюсь своих мыслей, безумно люблю своего ребенка. Но слово «умрет» у меня уже в мозгу может просто так крутиться как заезженная пластинка, особенно перед сном. Я конечно стараюсь гнать эти мысли, но они все время возвращаются. Может я сошла сума? Подскажите. пожалуйста, может какие-то таблетки есть, которые мозги на место ставят, потому что так жить стало невыносимо.

Заранее спасибо.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как быть в такой ситуации?

Сейчас я всё напишу в чём суть. И так, у меня есть сын, ему 3,6 года. Мы с порта Восточного. На учёте у невролога стоим с 6 месяцев в отставании развития. Гинеколог по беременности предупреждала меня, что ребёнок будет отставать в развитии в связи большой прибавкой в весе, гипоксию она мне ставила. Я в это не верила, что ребёнок будет отставать. Много раз укладывала меня в стационар, раз 7 точно, я три дня полежу и сбегаю. Сбегала потому что в стационаре говорили, что всё нормально и самочувствие у меня было отличное. Плюс она меня направляла к генетику, так как с мужем большая разница возрасте. Взяли кровь из пуповины и по результатам сказали — нормальный полноценный ребёнок!!! Хотя многие боятся делать эту процедуру, но я всё-таки решилась и не побоялась!!! Воды были при родах зелёные, сразу мне его не отдали, положили под кислород. В 8 месяцев у сына полезли зубы, в 8,5 месяцев он сел. В 11 месяцев ползать стал. В 1,4 начал ходить, поздно пошёл, переживали по этому поводу с мужем. И вот по до сих пор сыночек наш не разговаривает, хотя до этого мы ездили во Владивосток к неврологу.

Невролог наш на данный момент поставила диагноз — ЗПР, органическое поражение центральной нервной системы под вопросом и направила во Владивосток на консультацию к неврологам, логопеду краевым. Сделали ЭЭГ в Центре охраны материнства и детства, там невролог сказала, что она хорошая и почему Вы не разговариваете, я ей говорю — не знаю… Но осмотрев ребёнка она сказала, что есть признаки аутизма. Назначила нам лечение.

Сходили там в этом центре к логопеду, побеседовала с нами, позадавала вопросы и написала в заключении, что нужно пройти ПМПК, определить специальную форму обучения и вид учреждения.

Дело в том, что сын понимает обращённую речь, но не говорит, может сказать два слова не внятно, «мам, дяй» и всё на этом…. Выполнение действий или принести какой-нибудь предмет мне в руки понимает только избирательно. Проговариваем ему слова, разговариваем с ним, просим, чтобы он за нами повторил, он или мычит, что не хочет повторять, начинает истерить или молчит. А когда он хочет говорить, прям видно, что ребёнок хочет сказать, а не может, напрягается, вместо слова «ааааа».

После логопеда в этот же день мы поехали на остров Русский к детскому неврологу, она раньше работала в Центре охраны материнства и детства, потом уволилась и перешла на остров. У неё там были, потом нашли на острове. Также побеседовала с нами, позадавала вопросы, по ЭЭГ она мне так ничего и не сказала, написала рекомендации, дала направления к сурдологу и на аудиограмму. Ещё она в заключении написала для нашего невролога оформить социальное пособие, то бишь инвалидность сроком на один год, потому что лечение, обследование, поездки во Владивосток, ходить на занятия к специалистам, всё очень дорого…. Мы не тянем по финансам и долгов куча. Диагноз она нам поставила — «органическое поражение центральной нервной системы, и резудурирующая психо-интеллектуальная незрелость».

Приехали мы к нашему неврологу, она направляет нас к психиатру детскому. Психиатр направляет нас в краевую детскую психиатрическую больницу, для уточнения диагноза и для инвалидности. Там лежат дети без мам, больница закрытого типа, само отделение закрытое.

Приехали мы туда, зав. отделения его осмотрела и сказала мне несколько раз, что у него нет аутизма, и «слава Богу» подумала я!!! Ещё она сказала, что с таким диагнозом редко дают инвалидность. Привезли в понедельник, он там несколько дней пролежал, а в субботу я приехала его проведать, надо было лежать 20 дней, а вообще детки там лежат месяц и 1,5 месяца. В течение недели я звонила два раза, заведующей не было, и всё никак не удавалось с ней поговорить. И вот я приезжаю туда, сына выпустили из закрытого отделения. Я ребёнка своего не узнала, он вышел бледный, вялый какой-то и вздохнул так, как-будто он подумал: «наконец-то меня выпустили»… Я не выдержала, у меня слёзы пошли, ребёнка дома нет, он далеко и сидит здесь как в тюрьме… Пока сидели в коридоре, точнее он даже ложился, стоять не мог, вялый был, начались при мне кишечные дела — два раза понос и рвота пошла. Я побоялась оставлять ребёнка в таком состоянии, мало ли что… Хоть и врачи, но что-то мне подсказывало — надо его забирать домой, мне его жалко стало. Заведующей не было, был выходной и был дежурный врач. Подошла к нему и сказала, что насовсем мы его забираем из-за такого самочувствия.

Ещё я надеялась, что за эти несколько дней, которые он там провёл, посмотрят его специалисты — психолог, логопед и т. д… Но увы… Его так и не посмотрели, как сказал дежурный врач — не успели… Получается он просто лежал, кололи уколы церебрализин и таблетки давали. Только я не пойму от чего ему стало там плохо, то ли от лечения, то ли от еды их…

И вот мы приезжаем домой, ребёнку дома полегчало, стал активным, весёлым, бодрым, жизнерадостным.

Приходим на следующий день к нашему неврологу, невролог нас отправила к нашему психиатру. Психиатр сделала по телефону запрос в ту психиатрическую больницу. Там заведующая сказала, я так поняла, что ребёнок идёт на контакт, играет с детьми, стеснительный мальчик, но они не выявили за короткий промежуток времени диагноз. В этот момент пришла невролог, меня попросили выйти, психиатр и невролог посовещались там вместе в кабинете. Невролог наша позвала меня в кабинет и говорит, что инвалидность нам не светит, проходите лечение, которое назначили на острове Русском и пусть занимается с ним логопед. А ещё она мне сказала, что у нас моторная алалия, но в карте она почему-то не написала этого…

Объясните мне, пожалуйста, почему такой поворот событий? Если честно, я очень надеялась, что нам дадут инвалидность сроком на один год, чтоб хоть как-то ребёнка подтянуть, на платные занятия водить к логопеду, психологу, на лекарства, на обследования и т. д… Всё это очень дорого, мы не тянем… Всё, что в моих силах — я всё сделала! Устроилась в обычный сад, в коррекционную группу с проблематичными детьми, работаю помощником воспитателя.

Попросила логопеда посмотреть сына и протестировать. Он все картинки правильно показал, которые она спрашивала, это означает, что у него со слухом всё хорошо и он понимает обращённую речь! Звуки у него не очень получилось произнести правильно. Логопед порекомендовала нам в эту группу ходить, чтоб она с ним проводила занятия, хоть как-то разговорить его, чтоб речь появилась. Ещё она мне сказала, что она по заключению краевого логопеда направит нас на ПМПК. ПМПК — это комиссия, на которой происходит комплексная диагностика ребенка разными специалистами на наличие диагнозов (как правило, умственная отсталость, ЗПР и др. ) и определение возможности или невозможности обучения в общеобразовательной школе и переводе в коррекционную школу или обратно в обычную.

Выходит у него есть такой диагноз, сыночек слышит и понимает обращённую речь, но не говорит, речи вообще нет. Это называется моторная алалия. Он начал ходить вместе со мной в эту группу.

В интернете я посмотрела, что дают детям с таким диагнозом инвалидность. Подскажите, пожалуйста, куда обращаться теперь, чтоб добиться инвалидности? И как компенсировать такое нарушение в школьном возрасте после 7 лет?

Забыла рассказать, мы до садика посещали социально-реабилитационный центр для деток с ограниченными возможностями по направлению невролога. Это было в городе, когда мы там снимали рядышком комнату. Туда можно ходить три месяца без наличия инвалидности. Мы отходили туда 2,5 месяца, по обстоятельствам решили вернуться домой в посёлок. Результатов в его развитии и речи я так и не увидела.

Но, слава богу, сейчас логопед, воспитатель, музыкальный работник, вот куда мы ходим в коррекционную группу до обеда, я же там работаю, мы вместе занимаемся с такими особенными детьми. Ещё заведующая детского сада сказала, чтоб я прошла курсы помощника воспитателя. Поступила на эти курсы, буду изучать дисциплины по детской психологии и педагогики. Очень меня это обучение заинтересовало!

Добрый день, Ольга Владимировна! Моему сыну 2,2 года. Где-то с 1,3 начались истерики, пугает то, что он бьется головой и ему все равно обо что: диван, пол, тротуар, скамейка или какая-нибудь железка на детской площадке. Это его реакция, как протест, если ему что-то не дали, у него что-то забрали или его поругали. Что можно с этим сделать? Как научить его реагировать менее травматично для себя? Он еще не может многого сказать словами.

Здравствуйте, Ольга Владимировна! Спасибо за быстрый ответ. Да, вы правы, я действительно не уверена в себе, в муже и в крепости наших отношений. И я действительно уже давно провоцирую его, мне хочется узнать правду, а он все молчит.

Дело в том, что наши отношения начались сразу после их расставания. Возможно даже мое появление ускорило это расставание. И первое время он очень страдал, она ему не давала покоя — писала, умоляла вернуться, соблазняла его друзей в отместку. Я молча ждала, пока он окончательно определится. И я настолько не уверена в себе, что мне самой кажется, что она лучше, и я никак не могу понять, почему он выбрал меня. В итоге у нас не было толком этого чудесного периода начала отношений, когда бесконечное доверие и эйфория от влюбленности. Все омрачала тень бывшей. Мне даже не на что опереться, как будто одни проблемы сменились другими. Она продолжает общаться с его родней и они тоже ей пишут в соц. сетях (она очень общительна и притягивает людей — по правде я бы тоже хотела с ней подружиться, у меня что-то типа зависимости от нее и я виню в этом мужа — он слишком много мне о ней говорил, показывал фото, а она и правда довольно красива).

В общем, это такой клубок… но мне легче об этом писать, чем говорить. К тому же мир так тесен, что я боюсь нарваться на психолога, который знает ее лично или через общих знакомых… Вы знаете, они еще жили с мужем в одном доме, сейчас она переехала, а мы живем здесь, и у меня ощущение, что весь дом (он небольшой) на ее стороне, а меня считают разлучницей. К тому же я довольно замкнута, возможно, меня считают еще и высокомерной. А у меня такое чувство, будто все вокруг недоумевают, как он мог бросить ее и жениться на мне. Можно сказать, что я этакий аутсайдер, а она главная красавица школы, чтобы было понятнее. Это в общем-то так и есть. Я понимаю, что все уникальны и нельзя делать сравнение не в свою пользу, но по всем общепринятым критериям оценки (красота, талант, работа, отношения друзьями, мужем и детьми) она как будто объективно лучше. Возможно, это лишь стереотипы. А меня все критикуют и наставляют (свекровь, мама, бабушка), особенно после рождения ребенка, от этого самооценка, конечно, не поднимется.

Извините за такое длинное сообщение. Может, Вы посоветуете мне какую-нибудь книгу по психологии и я попробую справиться сама? Подскажите мне, пожалуйста, направление, куда двигаться в этой проблеме? Как я поняла, дело в самооценке? А связаться с Вами — Вы имели в виду по телефону или как-то иначе? Спасибо!

Здравствуйте! 18 лет работаю в школе. Но в последние годы работать тягостно: сплошные мониторинги (учет ошибок на каждого ученика по горизонтали-вертикали, в процентах, в баллах и т. п.!!!), огромное количество отчетов по каждому шагу (95% пылятся в папках у администрации), бесконечное количество совещаний…. Перечислять можно долго. С детьми работать люблю — это мое. Но наш директор не знает меры по изданию «указов» — то рабочий день до 17 часов, то в выходной занятия с отстающими, то проверка домашних работ у учащихся дома после 19 часов. Говорит-то гладко, но сама не является образцом трудовой дисциплины. И уроки в свое время вела (не вела) так, что родители отказывались от неё через отдел образования. Что-либо доказывать, опираясь на документы и законы, себе дороже: раздавит морально и житья не будет.

Я и так к урокам готовлюсь не формально — основательно, после уроков с детьми занимаюсь (бесплатно!), но и этого, оказывается, мало. В классе работа кипит — мы готовимся к концертам, выставкам, классным часам… Мне и самой это интересно. И я осознаю, что не могу работу оставить на работе — ещё и дома долгие часы за планами и книгами. Семья есть — муж и сын. Конфликтов не было. Пока. В моей голове бесконечные раздумья об учениках и их проблемах. К счастью, родители меня поняли и перестали названивать домой — это было запросто у них со времен начальной школы.

Как мне научиться отключаться от школьных проблем — я ведь работаю, чтобы жить. Получается живу, чтобы работать?! Если судить по зарплате, то работаю я исключительно из благотворительности. И как научиться пропускать мимо ушей всю неконструктивную критику всех и вся нашего директора-теоретика?

Здравствуйте, Ольга Владимировна! У меня такая ситуация. Недавно я узнала, что моя свекровь общается с бывшей девушкой моего мужа, хотя они уже почти восемь лет как расстались. Интересуется ее жизнью, делает ей комплименты, зовет встретиться. И та не против, обещает зайти на работу. Что особенно гадко, делится с ней информацией про внучку (мою дочь). Мне так неприятно. Муж тоже в курсе и, возможно, это пробуждает в какой-то степени его прошлые чувства, так как он стал более замкнутым и неразговорчивым. У меня есть основания полагать, что бывшая к нему «не остыла», возможно, что и он тоже.

Как реагировать на эту ситуацию? Я понимаю, что они вправе общаться, если им хочется, но неужели свекровь, взрослая уже женщина, не осознает всей щекотливости этой ситуации. Честно говоря, из-за этого я отдалилась от нее по максимуму и даже звонить ей не хочу (и не звоню). Вижусь редко, только по необходимости. Вообще желание оставить их всех с бывшей, забрать ребенка и забыть все это как страшный сон. Это задевает, но в то же время равнодушие какое-то внутри. И даже хочется где-то в глубине души, чтобы они мне сказали, что лучше бы муж женился на ней.

Помогите, пожалуйста, разобраться. Как себя вести?

Здравствуйте! У сына 13 лет начался переходный возраст, начал грубить, огрызаться, не хочет учиться, заводит одноклассника, чтобы подраться (только с одним), с остальными нормальные отношения. Раньше его очень нужно было довести, чтобы он ударил, а сейчас сам нарывается, пытаешься с ним разговаривать — он начинает «лалалалала», я не хочу говорить, что делать?

Семья полная (мама, папа, сын, еще и бабушка с дедушкой).

Здравствуйте! В браке почти 8 лет. Есть дети. Жили всегда дружно и хорошо. Последние годы начались проблемы, практические многие обязанности из-за работы мужа легли на меня… Последние полгода постоянно ругаемся и очень сильно… Я морально устала, последней каплей стало не принятие и непонимание моего выхода на работу… Кажется, что из меня «выпивают» все соки… Сил нет… После некоторых событий в жизни появилось желание развестись… Женщина должна быть женщиной… Всё обдумав и взвесив решила на крайние меры… Потому как человек меняться не пытается…. Помогите решить вопрос!

Здравствуйте, Ольга Владимировна,
Подскажите, пожалуйста, что мне делать. Мне 30 лет, замужем, дочка маленькая. Из родителей только мама. С того момента, как поступила в вуз, то есть уехала от мамы, я веду с ней внутренний диалог-спор.

Мама от меня всегда хотела достижения вершин: сначала серебряная медаль в школе, потом красный диплом в вузе, идеальное поведение и т. д. В общем, я — хорошая девочка, за которую не стыдно.

По прошествии 5 лет после университета я придумала поучиться 2 года на английском языке, получить степень магистра. Пошла сама и училась с удовольствием. Мама конечно была в восторге.

Потом мне предложили пойти в аспирантуру, я колебалась — маленький ребенок, плюс я до конца не понимаю нужно ли мне это или нет. Мне бы больше хотелось научиться чему-нибудь практическому, а не высокому)). Но мама ухватилась за эту идею и стала меня толкать.

1-й год я не поступила, были кандидаты значительно сильнее меня — у кого выбранное направление — профильное. А у меня нет. Весь год мама периодически меня толкала и направляла, что надо поступать 2-й раз. 2-й раз я тоже не поступила — недоучила, плюс пошел протест, что это не моя идея. Дошло до того, что я не смогла спать из-за внутренних споров.

Я заметила, что когда мы ездим в далекие поездки на авто, мы с мужем любим поговорить во время поездки о разных вещах, но любой наш разговор сводится к моему спору с мамой, причем он может быть на разные темы. Но это спор.

Я понимаю, что так уже нельзя.

Спасибо!

С уважением, Нани.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, куда можно обратиться к хорошему подростковому психологу?

Добрый день! Дочке 3 года 2 месяца, пошли в детский сад. 1-ю неделю до пятницы отходили хорошо, с удовольствием. В ПТ ее кто-то обидел, она долго плакала и в понедельник шла в сад со слезами, там билась в жуткой истерике. Теперь, думаю, это будет повторяться каждое утро. Нам в год невролог прописывала «Атаракс» перед операцией, но мы его так и не пили (с операцией повременим). Подскажите, что делать?

Здравствуйте! Моей младшей доченьке 4 года. Последний год пытаемся с мужем отселить ее в детскую комнату к старшей сестре 8 лет. До этого она спала в своей детской кроватке с нами в комнате, потом небрльшой промежуток времени со мной — из своей ей было неудобно вылазить на горшок. И в 3 года выбрали кроватку побольше вместе с ней в магазине, с большой мягкой игрушкой, именно ту которая ей понравилась. Но каждую ночь она приходит к нам в комнату и ложится ко мне. Говорит, что ей снятся страшные сны на ее кровати, а со мной не снятся. Я сказала, что куплю лекарство от страшных снов, но она сказала, что не надо. Однажды она пришла буквально через пару часов после того как заснула, мы с мужем смотрели телевизор, она сказала — а я не увидела, что у вас горит свет, приду попозже.

Девочка у нас спокойная, уверенная. Мне это напоминает ее отлучение от груди — получилось это сделать в полтора года и она еще пару месяцев просто подходила гладила и улыбалась. Как то надо сделать, чтоб она спала самостоятельно. Подскажите, что я могу сделать, пожалуйста.