Здравствуйте, Светлана Александровна! Я Вам тут уже писала, прошло уже пол года, ребенку 2,9, прогресс в речи есть, как Вы и говорили, расширяется словарный запас (на мой взгляд, медленно), слов и их заменителей в общей сложности около 40–50, некоторые достаточно сложные — парк, буря — чуть коверкая; фразы в речи тоже появились, но беспокоит меня в основном то, что много слов ребенок до сих пор заменяет звуками («машина» — вуууу, «собака» — ав-ав и т. д.), строит достаточно сложные фразы, но всё вот с такими примитивными словами. Наример, вместо «мама, я не хочу кушать» говорит «мама, я ням-ням не»; «мама, где папа? папа вуууу» (папа уехал на машине). Видно, что многие слова ему хочется произнести, но как будто что-то мешает.

В садик ходит уже несколько месяцев, думали, что заметный прогресс в речи наступит после начала посещения сада — но как-то не очень. Практически все дети в нашей группе говорят довольно хорошо. В садике они занимаются, учат буквы, цвета и т. п., видно, что он запоминает, и хочет рассказать — но не получается. Помогаю ему, сама рассказываю — радуется) )

Слышала о такой методике стимуляции речи, когда родители делают вид, что не понимают, о чем просит ребенок «на своем языке» и не озвучивают за него, то что он пытается сказать, и это вроде как должно побудить ребенка более интенсивно начать говорить. Но мне она кажется какой-то жестокой… В общем, не знаю пока что делать, мне вроде казалось что всё более-менее в порядке, но мои родители очень беспокоятся о том, что у ребенка могут возникнуть комплексы на счет того, что все детки в садике говорят, а он — нет… В нашей семье все рано начинали говорить. Как Вы думаете, пора уже нам более интенсивно браться за проблему?

Спасибо, что прочитали, извините что так многословно))

Здравствуйте! Дочке 1,7. Почти не говорит: «мама, гаф, дай, на», но все понимает, очень хорошо причем. Очень беспокоюсь, может, показаться к специалисту?

Здравствуйте! Моему ребёнку 2 года и 3 месяца, до сих пор ничего не говорит. Ходили к логопеду, сказали, что надо подождать до трёх лет. Скажите, в 3 года не поздно будет? Подскажите, как разговорить ребёнка?

Скажите, пожалуйста, вы лечите заикание? Мне 24 года, и возможно ли вылечить заикание или хотя бы его уменьшить? Спасибо.

Светлана Александровна, добрый день!
Подскажите нужно ли ребенку (4 года) посетить логопеда, он не выговаривает букву «Ш». Сын в разговоре заменяет на букву «Ф». Хотя букву «Р» говорит просто отлично.

Здравствуйте, Светлана Александровна! У меня ребенок 3,5, задержка развития речи: разговаривает, как дети, которые только начинают. Мы наблюдаемся у невролога, принимает препараты кортексин и когитум, результаты есть. Еще с нами отдельно занимается логопед в садике. В центре коррекции стоим на очереди к дефектологу и это не раньше осени. Я хотела бы у вас поинтересоваться, может, нам лучше ходить к логопеду-дефектологу?

Светлана Александровна, добрый день! Моей дочке 10 лет, проблема со звуками Р, Ш-С. Можно в этом возрасте исправить? И еще она с рождения сосет большой палец перед сном, когда засыпает или внимательно смотрит телевизор, и палец во рту, даже не замечая этого. Как отучить? Были на приеме у стоматолога, сказали заклеивать рот лейкопластырем. Пробовала, но потом трудно очищается клей и остаются красные пятно на лице вокруг носогубного треугольника. Как быть? Может в Уссурийске кто поможет и как попасть к Вам на прием?

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, моему сыну 3 года, не разговаривает вообще, даже «мама» не говорит. Понимает — но не все! Скажите, пожалуйста, стоит ли нам идти на занятия к логопеду, если ребенок не понимает элементарных фраз, неусидчив. Или куда нам обратиться?

Здравствуйте. Сынок 3,8 лет сильно заикается. 21 марта забрала с сада, радостный, а сказать ничего не может. Перехватывало дыхание, спазм. В сад с тех пор не ходим. В саду ничего значимого не произошло накануне. Я поняла, что это нервное перенапряжение. В сад ходили редко, часто болел ОРВИ. И вот только начали втягиваться, проходил 3 недели.

28 марта попали на прием к неврологу. Сказал, что невроз, где тонко, там и рвется. Ребенок и в правду, тревожный, легковозбудимый, но на учете не стоял. Начали пить пантогам, успокоительные, на месяц щадящий режим, молчание, массаж, электрофорез закончили.

Возобновили занятия с логопедом, начали в 3 года, но то болезни, то адаптация очередная в саду, и в силу возраста, заниматься отказывался. Начали посещать психолога. Логопед, специалист по логоневрозам (в городе единственный, кого смогли найти) проконсультировал (дыхание диафрагмой, разговор нараспев, режим молчания), но с такими маленькими не работает. Сказал еще, что у него спазм и дыхательных мышц, и лицевых. На второй неделе речь стала лучше, но с 6 апреля опять обострение, а сегодня, 10 апреля, вообще говорить не может нормально, даже шепотом.

Мы готовы приехать к вам за помощью. Муж работает месяц через месяц. Я дома с 7-месячной дочей. Поближе в Хабаровске найти пока специалиста не удалось. Пожалуйста, помогите поверить, что ребенок станет говорить, как прежде.

Светлана Алекандровна, а вы принимаете детей?

Светлана Александровна, добрый день. Нашей девочке 1,4 месяца. На мой взгляд, говорит мало, в основном мама, папа, деда и еще несколько слов …. кисть и ав-ав и т. д. Речь понимает, но отвечать не торопится, а говоря мммми, показывает, что насмерть хочет или надо сделать. Нет ли у нас отставания в развитии и необходима ли консультация логопеда? ?? Книжки читаем, разговариваем. Слов вроде много понимает, а говорить совсем не хочет.

Сыну 9 лет, логопед нас отправляет на надрезание уздечки языка, так как не говорит буквы «р» и вместо «в» букву «л». Не поздно ли еще? Младшему 5 лет, вместо буквы «в» говорит тоже букву «л», и «р» не выговаривает. Ему тоже надо надрезать уздечку?

Здравствуйте. Подскажите, что делать. Моему сыну 2 года и 2 месяца. Разговаривает хорошо, уже в год много слов говорил. Примерно месяц, может, полтора назад я стала замечать, что он начал заикаться. Например, на машине — «нананана машине», раздеваться — «разразразраздеваться» и т. д. Хотя раньше такого не было, он хорошо говорит предложения, рассказывает стихи. Я не знаю, он просто торопится или начал заикаться? Что мне делать, куда обращаться?

Здравствуйте! Скажите пожалуйста, с Вашей точки зрения, в каком возрасте нужно обращаться за помощью к логопеду или неврологу? Моему сыну 2,4, говорит всего 9–10 слов, самых простых (мама, папа, баба, деда, вава, да, нет, дядя…). Некоторые предметы и действия называет не словами или слогами, а имитируя их звуки, например «собака» — даже не «ав-ав», как часто говорят дети, а именно имитируя лай, причем очень похоже на оригинал, и «кошка» так же, натуралистично мяукает) ) «кушать» — чмокает губами и т. п. Иногда просишь его сказать какое-либо новое (простое) слово — видно, что он старается, аж напрягается весь, но не получается, говорит «нет» и всё.

Были у невролога в 1,10 года, тогда он еще ничего не говорил, врач сказала — еще рано переживать, обращайтесь в 3 года, если прогресса не будет. Но я боюсь упустить время, чтобы не было поздно уже. С удовольствием бы походила с сыночком на занятия к логопеду, но у нас уже был негативный опыт, в том плане, что заниматься с врачом не хочет, капризничает и плачет.

Пытались заниматься дома по разным методикам, но тоже особого интереса к занятиям не проявляет, как только попадается что-то, что не получается — нервничает и заниматься больше не хочет.