Елена Владимировна Романова
Психотерапевт
- Стаж работы 25 лет
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста. Не знаю, что делать. В общем, ребёнок спокойный, ведёт себя хорошо, играет, веселится, но только когда меня видит. Как только я отлучаюсь на кухню или в уборную, начинается настоящая истерика, орет навзрыд. Началось это недавно, когда только исполнилось 10 месяцев. Помогите, пожалуйста. Подскажите, пожалуйста, что делать. Я уже начала переживать, что это нервные или психические расстройства. Заранее спасибо.
Уважаемая Светлана!
Самое простое и действенное в столь юном возрасте — отвлекать
Важно также, чтобы Вы сами проявляли в подобных ситуациях спокойствие и хорошее расположение духа. Не паникуйте. Истерики — самая частая поведенческая реакция у детей. Именно истерики являются наиболее частым поводом для обращения к психотерапевту в возрасте до 3–5 лет. А решается проблема, как правило, не лечением ребенка, а изменением реакции и поведения родителей во время детских истерик.
Обязательно обсудите тему истерик и способов избавления от них с другими родителями, спросите у своих, что они делали в подобных ситуациях. Это даст Вам понимание того, что Вы — не единственный человек, которого коснулись эти проблемы, а также узнаете о чужих способах реагирования на ситуацию.
Если не удастся разобраться самостоятельно, имеет смысл обсудить все интересующие Вас вопросы с детским психотерапевтом на очной консультации.
P. S. Мы на «Владмаме» уже не раз обсуждали проблему истерик, почитайте также ответы на вопросы, заданные другими мамочками, думаю, там также найдете
Добрый день! Моему сыну 1 год и 3 месяца. Во внимании он не ограничен, он первый и долгожданный ребенок. С дивана и кроватей слезает очень хорошо, но последние несколько дней творит
Здравствуйте, уважаемая Анна, приношу свои извинения за задержку с ответом (была без интернета).
Ваша задача — показать сыну, что приятную и значимую для него Вашу реакцию он может получить иными, более безопасными для него способами. Это с одной стороны, с другой — сделать для него эмоционально невыгодным описанное Вами поведение.
Ведь сейчас получается, что он спонтанно нашел способ получения очень приятной для него поддержки с Вашей стороны, и вызывает эту реакцию уже намеренно. Коль скоро Вы понимаете, какая Ваша реакция приятна, давайте ее вне связи с его поведением, чтобы разорвать наметившуюся ассоциацию.
Желаю всего хорошего.
Если не получится разобраться самостоятельно, проконсультируйтесь у психолога/психотерапевта.
Елена Владимировна, добрый день! Моей дочери через 2 месяца будет 9 лет.
Мы с ней уже и разговаривали, и пытались договориться, и ругала ее. Ходили к психологу, сказали, что все в порядке, что она просто хорошая актриса, что с ней нужно договариваться, но ничего не получается. В компьютер почти не играет, телевизор вечером не включаем, смотрит только мультики или детские фильмы днем, все что смотрит и во что играет я отслеживаю.
Лето она провела у бабушки и спала с ней, поэтому проблем не было, но как только приезжала домой, сразу все начиналось сначала. Я вижу, что у нее страх ненаигранный, но и постоянно спать с ней я тоже не могу. Подскажите, пожалуйста, что делать?
Уважаемая Юлия, здравствуйте.
Конечно, нужно сначала разобраться, переживает дочь
Описанная Вами проблема довольно частый повод для обращений к психотерапевту. И проблема решаемая.
Здравствуйте, Елена Владимировна! Моему сыну 3 года. Он сильно кричит по ночам. Будучи помладше (1,5–2 года) он объяснял это тем, что к нему ночью приходит тетя (в то время он спал в нашей с мужем спальне). Сейчас он спит в детской со старшим братом. Кричит каждую ночь, иногда мне приходится трясти его, чтобы он проснулся, так как кричит он во сне, иногда прибегаем на крик, а он стоит на кровати, слезы градом и орет, успокоим, положим, спит дальше. Утром ничего не помнит, или не хочет говорить на эту тему. Если пытаемся ночью расспросить, что произошло, он вроде начинает рассказывать, но после первого слова замыкается и говорит «не знаю» и пытать его бесполезно, ответ будет один и тот же. Помогите нашему сынуле. Мы готовы придти к вам на прием, если запишите нас. Заранее спасибо.
Здравствуйте, уважаемая Вероника,
Думаю, перед консультацией у психотерапевта Вам необходимо по описанному поводу проконсультироваться у невролога. Не исключаю, что будет рекомендовано пройти обследование, в частности, электроэнцефалографию (ЭЭГ) или
Уже после осмотра невролога следует планировать консультацию у психотерапевта. Если невролог не выявит нарушений, психотерапия будет основным методом лечения, если выявит — психотерапия будет входить в комплексное лечение наряду с медикаментозной терапией и наблюдением у невролога.
Елена Владимировна, здравствуйте!
Беспокойство и непонимание вызвал рисунок моей
В
Когда мы спросили, что это всё означает, дочь весело, с обаятельной улыбкой, ответила: «Ну, это значит, что всё, рано или поздно, придёт к разрушению, в этом мире нет ничего вечного!».
И тут я вспомнила, что на странице у дочки в «ВКонтакте» порой, среди весьма интересных ссылок, проскакивают картинки с кровью. В общем, когда мы начали осторожно заговаривать о том, не надо ли показать этот рисунок психологу, дочь вдруг разревелась, начала кричать на нас, что мы её считаем психом, и лучше сразу отправить «на Шепеткова».
Как быть? Стоит ли бить тревогу, или это естественный процесс «перекладывания» внутренних переживаний на бумагу? Больше всего нас поразило то, с каким кропотливым трудом она изобразила эти отрубленные конечности… Я сама в подростковом возрасте очень любила готические романы, но вот так подробно рисовать не смогла бы — было бы противно.
Уважаемая Анастасия,
думаю, для оценки состояния Вашей дочери имеет значение даже не столько то, как и что нарисовано/прорисовано, сколько то значение, те смыслы, которые она вкладывает в свои рисунки, для чего она их рисует, как объясняет, насколько фиксирована на темах сюжета, что она вообще переживает сейчас, о чем думает. Именно степень поглощенности, включенности в сюжетные переживания может стать основой для отнесения состояния девочки к нормальному или патологическому. Граница довольно тонкая, не всегда окружающие, не будучи специалистами, ее замечают. Думаю,
Чтобы объяснить, для чего идти к специалисту, вовсе не нужно ставить акцент именно на рисунках. Возможно, есть
Здравствуйте, мы собираемся удочерять девочку, ее отец недееспособен, находится под опекой у своих родителей — психическое заболевание. Мать вроде без отклонений. Будет ли находиться девочка в зоне риска по психзаболеванию, или это передается только по материнской линиии? Спасибо.
Уважаемая Елена, наличие риска и его степень можно предполагать, только зная конкретное психическое расстройство, которым страдает отец ребенка. Разные психические расстройства имеют разное влияние на наследственность. Есть такие, которые встречаются преимущественно у лиц одного или другого пола. При оценке риска учитывают также возраст начала заболевания, особенности его течения, влияние внешних факторов (например, воздействие токсических веществ, перенесенные инфекционные заболевания), наличие органических заболеваний головного мозга, наличие стрессогенных факторов, предшествующих началу заболевания, и многие другие влияния.
Думаю, имеет смысл — при возможности — уточнить диагноз и обсудить все интересующие вопросы уже относительно Вашего конкретного случая, возможно, проконсультироваться о состоянии психического здоровья ребенка у детского психиатра, обследовавшего его. Может оказаться, что риск будет минимальным, практически таким же, как в общей популяции. Равно как и наоборот. К сожалению, сейчас точнее сказать не могу.
Здравствуйте, Елена Владимировна. У меня сын, скоро 9 лет… когда ему было 3,5 года мы с мужем развелись. Воспитанием занималась я и бабушка (проживаем вместе). Конечно, жалели ребенка,
С раннего детства он был и остается гиперактивным ребенком… В саду жаловались — непослушный. В школе тоже проблемы, учительница постоянно пишет замечания в дневник (балуется, не слушает, отвлекается, мешает вести урок), хотя говорит, что он может учиться на пятерки, но не хочет… поэтому 3–4. Домашнее задание выполняет в моем присутствии со слезами, истериками… Даже боюсь, что уже скоро новый учебный год…
На улице с друзьями тоже не ладится… все на него жалуются, что обзывается, может и ударить… Стыдно все это выслушивать от детей или их родителей!
Разговаривали с ним о его поведении, ругали, наказывали… Он извиняется, говорит, что больше не будет, но хватает его обещаний не на долго. Дома он добрый, ласковый всегда обнимет, поцелует… Бывают, конечно, ссоры… свое доказывает, не уступает.
Помогите, пожалуйста, советом, что мне делать? Как быть? Спасибо!
Уважаемая Лара,
конечно, имеет смысл разобраться, что является причиной описанного Вами поведения ребенка: результат ли это психологических особенностей ребенка и воспитательной стратегии домочадцев или имеются еще и органические причины (связанные с особенностями состояния нервной системы, головного мозга ребенка). Это необходимо, чтобы определиться, какое лечение потребуется (только ли психотерапия/психокоррекция или необходимо медикаментозное вмешательство). Для этого полезным будет очная консультация детских психотерапевта или психиатра.
На прием лучше подойти всей семьей, и хорошо бы это сделать еще на каникулах, то есть до начала учебного года, чтобы предупредить возникновение проблем в сентябре.
Не исключено, что потребуется психологическое исследование (=тестирование) индивидуальных особенностей ребенка, особенностей эмоциональной сферы, а также отдельных познавательных функций, то есть внимания, памяти, мышления и др. ).
Кроме того, может понадобиться и консультация невролога (возможно, с исследованием головного мозга, в частности, ЭЭГ или др. ).
А дальше действовать уже в зависимости от результатов консультаций и обследования.
Но точно скажу, что семейная психотерапия вам всем будет полезна. Целью ее может быть коррекция особенностей внутрисемейных отношений.
Здравствуйте, меня беспокоит, что мой ребенок, ему почти 5 лет постоянно терпит и не идет в туалет
А недавно, что меня очень расстроило, когда папа накричал на него за провинность, ребенок написал чуть в трусики, и мне потихоньку сказал, что не знает, как это получилось, он не расслаблялся и как бы сам не понял, как это вышло.
Что нам делать? И еще не подскажите в Хабаровске психотерапевта или семейного психолога, давно хочу сходить с ребенком, так как ребенок сложный в воспитании, может, я
Уважаемая Анна,
не исключено, что состояние ребенка близко к невротическому, то есть отмечается повышенный уровень
Что касается специалистов Хабаровска, обратитесь
- в Центр психотерапии (психотерапевтическое отделение Краевой психиатрической больницы) по адресу: ул. Кубяка,
2-б (телефон36-36-45 или36-39-39), информация на сайте www.gptc.ru - или в центр
«Клиник-А» по адресу: ул. П. Морозова, 96 (телефон47-00-00), сайт www.klinik-a.ru.
Там работают достаточно квалифицированные специалисты и их много (утверждаю это абсолютно уверенно, так как лично знакома с ними, работала там несколько лет). Думаю, если Вы ознакомитесь с их резюме на указанных сайтах или даже просто подойдете по указанным адресам и там прочитаете информацию о них, зададите интересующие вопросы, то легко сможете выбрать специалиста, подходящего именно Вам.
Всего хорошего!
Здравствуйте, Елена Владимировна! Племянику 16,5 лет, он живет с мамой и бабушкой, школу бросил, весь день сидит в комнате в компьютере, их к себе не пускает, сам из комнаты выходит редко. Ни с кем не общается, друзей нет. Два года назад его забирал к себе отец (они с мамой в разводе, другая семья), и там он смог закончить 9 классов, но мачеха не захотела его больше у себя оставлять, и он вернулся домой. Теперь маме и бабушке грубит, ничего не хочет слушать, ему надо получить приписное в военкомате, но он никуда не идет. Что можно предпринять в этом случае и как ему помочь? Отец не звонит и не берет трубку — жена не разрешает.
Здравствуйте, уважаемая Тамара.
Для начала, думаю, имеет смысл разобраться, кому и в чем требуется помощь. Озадачены ли сами участники ситуации необходимостью ее менять? (помогая
Прежде всего, им самим сформулировать конкретно, чего хотят. А уже дальше планировать пути и конкретные шаги, приближающие к желаемому результату.
Конечно, с одной стороны, возможно, необходимо менять взаимоотношения в семье, с другой, решать вопросы учебы и социальной адаптации подростка. Наконец, учитывая возраст в 16,5 лет, необходимо учитывать и желания самого молодого человека.
Так что, к сожалению,
Елена Владимировна, я с Вашим ответом полностью согласна, мне надо самой определиться. Скажите, а возможно встретиться с Вами, так как выражать свои мысли письменно у меня не очень получается (путаются:)). Поэтому подумала о личной встречи, потому что вопросов ОЧЕНЬ много.
Уважаемая Елена, тогда я не буду сама фантазировать о том, что Вас беспокоит, приходите, будем разбираться вместе.
Так как я сейчас сотрудничаю с несколькими медцентрами, и можно договориться об удобном для Вас месте и времени консультации, даю свой телефон, звоните
Всего Вам хорошего.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, советом! Моему сыну 3 годика, уже вот несколько месяцев мучаемся с ним. В течение дня несколько раз, чаще бывает перед сном, наш сынок начинает ерзать по полу, то есть, почти как взрослый мужик, занимается сексом с полом. Сам член выглядит совершенно здоровым, никаких загноений, ранок, шкурка у члена задирается хорошо, приростов нет! Нам в садик с июля идти, а как его туда отправлять с таким? Помогите, что делать, как нам отучить его, ни крики, ни наказания не помогают, да он и не прячется от всех.
Здравствуйте, прочтите, пожалуйста, статью здесь:
Думаю, многое станет понятно. Если останутся вопросы, пишите.
Елена Владимировна, добрый день! У меня дочь 13 лет, начала дружить с мальчиком 14 лет. На мой вид, мальчик приличный. Но меня очень беспокоит его нахождение у нас дома, в тот момент, когда дома из взрослых никого нет. Я пыталась объяснить дочери, что это чужой человек, что она его не очень хорошо знает, и вообще зачем сидеть дома, гуляйте на улице. Но мальчик приезжает к ней погулять с другого района и, элементарно, попить или сходить в туалет ему надо. Я, вроде бы как, это понимаю. Но их возраст и бесконтрольные посиделки дома меня очень беспокоят. Если начну сильно давить и запрещать, она будет обманывать. Пожалуйста, подскажите, как мне себя вести в сложившейся ситуации?
Думаю, для начала следует определиться, что же конкретно Вас не устраивает в его нахождении дома. В своем вопросе, как мне кажется, Вы спрашиваете одно (кстати, и дочери говорите тоже), а опасаетесь другого.
«Чужой человек», «не очень хорошо знает», «гуляйте на улице»… Это Вы к тому, что он опасен для имущества в Вашей квартире? Ну, тогда вопрос решается просто — дома ему находиться нельзя.
Но Вас же еще
Или
У меня есть предположение, но могу ошибиться, поэтому уточните, пожалуйста, Вы беспокоитесь о возможных сексуальных отношениях дочери? Заранее приношу извинения, если неправильно интерпретирую ситуацию.
Жду Вашего ответа.
Добрый день, подскажите, пожалуйста. Моему сыну 4,11, он не разговаривает, то есть разговаривает на сугубо своем языке, постоянно стучит себе по зубам всем, чем под руку попадется, особенно вечером. Ребенок стоит на инвалидности. ЭЭГ сон показал незрелость корковых нейронов. Проходили курс реабилитации в «Альтусе», делали ТКМП, кололи кортексин по точкам, здесь ставят диагноз РОЦН. Ребенку нужно лечение, куда его везти вообще не знаем, никто ничего посоветовать не может, все узнаем только методом тыка. На комиссии по инвалидности рекомендуют только ложиться на Жигура в детскую психиатрическую, я считаю это издевательством над ребенком в таком возрасте.
Очень наслышана про дельфинотерапию, как Вы считаете стоит попробовать и, возможно, Вы знаете где лучше? Может, есть хорошие клиники за границей? Прошу Вас направить нас в нужную сторону.
Уважаемая Анастасия, я считаю, что необходима очная консультация детского психиатра. Вполне возможно, что будет назначено медикаментозное лечение.
Лично я ничего не имею против неврологов, но часто получается, что лечения и наблюдения только у невролога недостаточно, не говоря о том, что не каждый невролог может правильно идентифицировать признаки психической патологии. Так и получается, что невролог лечит, рекомендует обратиться к психиатру, а родители, боясь психиатрического диагноза, психиатрического учета или еще чего, делают все, чтобы избежать встречи с психиатром. И обходят кого угодно, включая знахарей, магов и пр., оплачивают многие дорогостоящие курсы лечения аминокислотами, гомеопатией и пр., а потом перед школой все равно обращаются к психиатру и, наконец, получают адекватную оценку состояния ребенка и адекватное лечение. Но часто время уже во многом упущено.
Я не компетентна ставить диагноз только по Вашему краткому описанию, но у меня есть пара предположений в связи с возможным психиатрическим диагнозом. Если я права, то необходимо наблюдение и лечение у психиатра, невролога, и очень важна ранняя правильная педагогическая коррекция.
Дельфинотерапия? Научно обоснованных данных, подтверждающих специфическое влияние дельфинов на психику или нервную систему человека в настоящее время нет.
Что касается поиска помощи за границей и пр. Возможно, я ошибаюсь, но у меня создалось впечатление, что Вы пока не использовали все возможности ни во Владивостоке, ни в России. Может оказаться, что регулярные систематические правильно организованные занятия с коррекционным педагогом и подобранная медикаментозная терапия даже в условиях Владивостока будет куда полезнее для ребенка, чем единственная поездка за границу, так как может быть важнее система, чем разовое вмешательство.
Но делаю поправку: информации мало, поэтому
И, пожалуйста, не бойтесь психиатров. Мифы о психиатрии, психических расстройствах, поддерживаемые СМИ, являются всего лишь мифами, ложными стереотипами в сознании людей.
Добрый день, Елена Владимировна. Подскажите, пожалуйста, дочери 5,5 лет. Все чаще замечаю, что договориться с ней становится все сложнее и сложнее, постоянно воет чуть что не так(. Показательные выступления на людях, в общем актриса еще та… Грубит, дерзкая по отношению ко взрослым. Стараюсь ей напоминать, что мы должны быть вежливыми и добрыми.
Еще у нее нет тяги добиваться самой
Уважаемая Наталья, возможно, есть, с одной стороны, некоторые «врожденные, присущие биологически» особенности в ее характере и поведении, а с другой, не исключено, что Вы и другие участвующие в ее воспитании взрослые делаете
Мы уже не раз обсуждали проблемы истерик и «показательных выступлений» детей. Посмотрите, пожалуйста, в более ранних моих ответах, а также тему в форуме.
Кроме того, дополню. Сейчас на
Если не справитесь сами после прочтения и просмотра перечисленного, можете подойти на очную консультацию.
Добрый день, Елена Владимировна! Очень хотела бы узнать — это нормально, если у моего ребёнка (ему 2,7, мальчик) любимый цвет — чёрный? Всё предпочитает рисовать чёрным, и первый цвет, который он назвал был чёрный.
Уважаемая Олеся, а почему Вы решили, что черный — его ЛЮБИМЫЙ цвет?;) Использует его, еще не означает, что «любит».
Раньше уже мы обсуждали этот вопрос.
В возрасте лет до 4 вообще сложно оценивать результаты художественного творчества детей. Изображенное на рисунке весьма отдаленно напоминает то, что изображалось. Один и тот же овал в равной мере может оказаться и мамой, и машинкой.
Важен сам процесс взаимодействия ребенка с пространством, опыт влияния на него, попытки оставить собственный след. А какой цвет наиболее контрастен по отношению к светлой поверхности? Конечно, не солнечный желтый или нежный розовый.
Давайте больше разноцветных карандашей, рисуйте пальчиковыми красками, учите его правильно подбирать цвет к отдельным простым предметам (елка, солнце, небо и пр.), пытайтесь рисовать «с натуры», рисовать тем же цветом, что и срисовываемый предмет.
Даже если рисует только черным, для заключения о здоровье ребенка необходимо оценивать особенности его психического состояния и поведения, в том числе его настроение, сон и пр.
Пока такие комментарии.
Удачи!